Учащиеся работали над решением проблемной исследовательской задачи: роли языка в передаче собственных мыслей и общении с другими людьми, получили обобщённые представления о различных способах представления информации, узнали сущность понятия «знак». На уроке семиклассники решали учебно-познавательные задачи, требующие полного понимания текста, учились самостоятельно давать определения понятиям.
|